ಬಹುತ್ವ, ಬಹುಬಾಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ

Date: 01-12-2024

Location: ಬೆಂಗಳೂರು


"ಮನುಶ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಯಾವುದೊ ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಾಶೆ ಎಂಬ ಶಕ್ತಿ ದಕ್ಕಿತು. ಹೀಗಾಗಿ ಬಾಶೆ ಪ್ರಾಕ್ರುತಿಕವೂ ಅಹುದು ಅದರಂತೆಯೆ ಅದು ಮನುಶ್ಯ ಮಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಇರುವುದರಿಂದ ಮನುಶ್ಯರಿಗೆ ಸಂಬಂದಿಸಿದ್ದೂ ಅಹುದು. ಈ ಎರಡೂ ನೆಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಂತು ನೋಡಿದಾಗಲೂ ಅಂದರೆ ಪ್ರಾಕ್ರುತಿಕ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಮನುಶ್ಯನಿರ‍್ಮಿತಿಗಳ ರಚನೆ ಇಲ್ಲೆಲ್ಲಿಯೂ ಬಹುತ್ವ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಮನುಶ್ಯ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಬಾಶೆಗಳೂ ಈ ಬಹುತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ," ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ಅಂಕಣಕಾರ ಬಸವರಾಜ ಕೋಡಗುಂಟಿ. ಅವರು ತಮ್ಮ ‘ತೊಡೆಯಬಾರದ ಲಿಪಿಯ ಬರೆಯಬಾರದು’ ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ ‘ಬಹುತ್ವ, ಬಹುಬಾಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ’ ಕುರಿತು ಬರೆದಿರುವ ಲೇಖನ.

ಬಹುತ್ವ ಮತ್ತು ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ

ಬಹುತ್ವ ಪ್ರಕ್ರುತಿಯ ಮೂಲಬೂತ ಗುಣ. ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೆಡೆಯೂ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಹುಳು-ಹುಪ್ಪಟೆ ಜಾತಿಯಲ್ಲಿ, ಸಸ್ಯಜಾತಿಯಲ್ಲಿ, ಮೀನ್ಜಾತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಜಾತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೆಡೆಯೂ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಮುಕ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರುತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬದುಕುವುದಕ್ಕೆ ಸಾದ್ಯವೆ ಇಲ್ಲ. ಒಂದುತನ ಎನ್ನುವುದು ಅಸಾದ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೀವಿ ಬದುಕಿರುವವರೆಗೂ ಬದುಕಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿಯೆ ಬದುಕಬೇಕು. ಹೀಗೆ ಮನುಶ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಯೂ ಕೂಡ ಪ್ರಕ್ರುತಿಯನ್ನು, ಪ್ರಕ್ರುತಿಯ ಹಲವಾರು ಜೀವಿ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಬದುಕಿಗೆ ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಮನುಶ್ಯ ಬದುಕಿನಲ್ಲಿಯೂ ಈ ಬಹುತ್ವ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರಾವಲಂಬನೆ ಗುಣ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮನುಶ್ಯ ನಿರ‍್ಮಿಸಿರುವ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ದರ‍್ಮದಲ್ಲಿ, ಕಲೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಹೀಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲಿಯೂ ಈ ಬಹುತ್ವ ಸ್ಪುಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅದರಂತೆಯೆ ಮನುಶ್ಯನಿರ‍್ಮಿತ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿಯೂ ಇಂತಾ ಬಹುತ್ವ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಬಾಶೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಪ್ರಾಕ್ರುತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಾಗವಾಗಿ ಬಂದಿರುವಂತದ್ದು. ಮನುಶ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಯಾವುದೊ ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಾಶೆ ಎಂಬ ಶಕ್ತಿ ದಕ್ಕಿತು. ಹೀಗಾಗಿ ಬಾಶೆ ಪ್ರಾಕ್ರುತಿಕವೂ ಅಹುದು ಅದರಂತೆಯೆ ಅದು ಮನುಶ್ಯ ಮಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಇರುವುದರಿಂದ ಮನುಶ್ಯರಿಗೆ ಸಂಬಂದಿಸಿದ್ದೂ ಅಹುದು. ಈ ಎರಡೂ ನೆಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಂತು ನೋಡಿದಾಗಲೂ ಅಂದರೆ ಪ್ರಾಕ್ರುತಿಕ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಮನುಶ್ಯನಿರ‍್ಮಿತಿಗಳ ರಚನೆ ಇಲ್ಲೆಲ್ಲಿಯೂ ಬಹುತ್ವ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಮನುಶ್ಯ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಬಾಶೆಗಳೂ ಈ ಬಹುತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಹಲವಾರು ಬಾಶೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಈ ಪ್ರಕ್ರುತಿಯ ಬಹುತ್ವದ ನಿರ‍್ಶನವೆ ಆಗಿದೆ.

ಹೀಗೆ ಮನುಶ್ಯ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬಾಶೆಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಬಾಶೆಗಳ ಮನೆತನಗಳು, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವಿವಿದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ವಿವಿದತೆ, ಈ ವಿವಿದತೆಯ ಅಗಾದತೆ ಮೊದಲಾದವು ಬೆರಗನ್ನು ತರುತ್ತವೆ. ಹೀಗೆ ಬಾಶೆಗಳು ಬಹುತ್ವವನ್ನು ನಿರಂತರ ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯುತ್ತವೆ. ಇದನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೂ ಇರುತ್ತದೆ. ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ ಈ ಬಹುತ್ವವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲ ಬಾಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಶಣವನ್ನು ಕೊಡುವುದು ಸಾದ್ಯವಾದರೆ ಈ ಬಹುತ್ವ ಸಹಜವಾಗಿಯೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಹುಬಾಶಿಕತೆ ಮತ್ತು ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ:

ಬಾರತದಂತಾ ಬಹುಬಾಶಿಕ ನೆಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಾಶೆ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿ ಇರುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಸಹಜ. ಹಾಗೆ ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣವನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರುವುದಾದರೆ ಈ ಬಹುಬಾಶಿಕ ರಚನೆಗೆ ಪೂರಕವಾಗುತ್ತದೆಯೆ ಇಲ್ಲವೆ ಎಂಬುದನ್ನೂ, ಪೂರಕವಾಗುತ್ತದೆ ಎನ್ನುವುದಾದರೆ ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಂದೆರಡು ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು. ಬಹುಬಾಶಿಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಸಂರ‍್ಬಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾಶೆಗಳ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ ಹೀಗೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾಶೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿರುವುದು ಬದುಕಿನ ಬಿನ್ನ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ದೇಶದ ಏಕತೆಗೆ, ಮಂದಿಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಾಮರಸ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುತ್ತವೆ. ಪರಸ್ಪರ ಬಾಶೆಗಳನ್ನು ಆಡುವ ಮಾತುಗರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಸ್ಪರ ಬಾಶೆಗಳೂ ಕೂಡ ಹೀಗೆ ಒಂದರಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುತ್ತವೆ.

ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣವೂ ಕೂಡ ಪರಸ್ಪರ ಬಾಶೆಗಳಿಗೆ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ತಂದುಕೊಡುವುದಕ್ಕೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಾಶೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾದ ವಿಶಯಗಳನ್ನು, ವಿಗ್ನಾನವನ್ನು ಮಾತನಾಡುವುದಕ್ಕೆ ಸಾದ್ಯವಾಗುವುದಕ್ಕೆ ಹೀಗೆ ಹಲವು ಉಪಯೋಗಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಾಶೆಯನ್ನೂ ಶಿಕ್ಶಣಕ್ಕೆ ತರುವ ಮೂಲಕ ಬಾರತೀಯ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಇರುವ ತರತಮವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯೋಗ ಆಗಬಹುದು. ಎಲ್ಲ ಬಾಶೆಗಳನ್ನೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎದುರುಗೊಳ್ಳುವುದು, ಎಲ್ಲ ಬಾಶೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಇವೆಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆಯಾ ಬಾಶೆಗಳ ಬಗೆಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲ ಬಾಶೆಗಳ, ಎಲ್ಲ ಮಾತುಗರ ಸಹ ಇರುವಿಕೆಗೆ ಪೂರಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದಂತಾಗುತ್ತದೆ.

ಇತರ ಬಾಶೆಗಳ, ಮುಕ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಕೆಳ ಅಂತಸ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳ ಬಾಶೆಗಳ ಬಗೆಗೆ ಸದ್ಯ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ತರತಮವನ್ನು ಹೊಡೆದೋಡಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಇದು ಚಿಕಿತ್ಸಕವೂ ಆಗುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರರನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪರಸ್ಪರರಿಗೆ ಗವುರವ ಕೊಟ್ಟಂತೆಯೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಇದರ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಏಕತ್ವವನ್ನು ರೂಡಿಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಏಕತ್ವ ಬಹುತ್ವಕ್ಕೆ ಎರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಆನಂತರ ಬಾಶೆ, ದರ‍್ಮ ಮೊದಲಾದ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಈಗಾಗಲೆ ಬಾರತ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು. ಒಂದು ದೇಶ, ಒಂದು ಬಾಶೆ, ಒಂದು ದರ‍್ಮ ಹೀಗೆ ಇದು ವಿಕಾರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಈ ದೂರದ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ ಒಂದು ನಿಯಂತ್ರಕವೂ ಆಗಿದೆ.

ಈ ಅಂಕಣದ ಹಿಂದಿನ ಅಂಕಣಗಳು:
ಸಮಾನತೆಯ ವಿಚಾರ ಮತ್ತು ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ
ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ ಯಾಕೆ?
ತಾಯ್ಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣ: ಎಲ್ಲಿತನಕ
ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಕಾಸ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ
ಮಗು ಮತ್ತು ಬಾಶಾಗಳಿಕೆ
ತಾಯ್ಮಾತು-ತಾಯಿ ಮಾತು-ಗುರ‍್ತಿಕೆ
ಮನುಶ್ಯ ದೇಹರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಾಶಾ ಗಳಿಕೆ
ಬಾಶೆ ಮತ್ತು ಮಾತು
ಲಂಬಾಣಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಉತ್ತರ ಬಾರತದ ಬಾಶೆಗಳ ಸಹಸಂಬಂದ
ಮಲಯಾಳಂ, ಕೊಡವ ಮತ್ತು ಇತರ ದ್ರಾವಿಡ ಬಾಶೆಗಳೊಂದಿಗನ ಸಹಸಂಬಂದ
ಮರಾಟಿ, ಉರ‍್ದು ಮತ್ತು ಇತರ ದಕ್ಶಿಣದ ಬಾಶೆಗಳೊಡನೆಯ ಸಹಸಂಬಂದ
ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ತಮಿಳು ಸಹಸಂಬಂದ
ತುಳುವಿನೊಡನೆ ಸಹಸಂಬಂದ
ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ತೆಲುಗು ಸಹಸಂಬಂದ
ಬಾರತೀಯ ಇಂಗ್ಲೀಶು
ಇಂಗ್ಲೀಶು ಕನ್ನಡ ಬದುಕಿನೊಳಗೆ
ಇಂಗ್ಲೀಶೆಂಬ ಜಗತ್ತು ಕನ್ನಡ ಜಗತ್ತಿನೊಳಗೆ
ಪರ‍್ಶಿಯನ್ ನಡೆ-ಉರ‍್ದು ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಅರಾಬಿಕ್-ಪರ‍್ಶಿಯನ್ ಕನ್ನಡ ಜಗತ್ತಿನೊಳಗೆ
ಸಕ್ಕದದ ಉಬ್ಬರವಿಳಿತ
ಅಸೋಕನ ಬರಹ-ಪಾಗದ-ಪಾಲಿ-ಪ್ರಾಕ್ರುತ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ
ಕನ್ನಡಮುಂ ಸಕ್ಕದಮುಂ
ಕನ್ನಡಮುಂ ಪಾಗದಮುಂ
ಕನ್ನಡಕ್ಕೊದಗಿದ ಮೊದಮೊದಲ ಬಾಶಾಸಂರ‍್ಕ ಯಾವುವು?
ಬೇರೆ ಬಾಶೆಗಳ ನಂಟಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಬಹುದೆ?
ಎರಡು ಬಾಶೆಗಳ ನಡುವೆ ನಂಟು ಹೇಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
ವಿಶ್ವ ತಾಯ್ಮಾತಿನ ದಿವಸ
ಬಾಶೆಗಳ ನಡುವಿನ ನಂಟನ್ನು ಪರಿಬಾವಿಸುವುದು
ಕಲ್ಲು ಕಲ್ಲು ಹೇಗಾಯಿತು, ಯಾಕಾಯಿತು, ಇನ್ನೇನಾಯಿತು?
ಪ್ರತಿ ಪದಕೂ ಒಂದು ಚರಿತೆ ಇದೆ, ಮನುಶ್ಯರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ
ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ ಅರಿವು
ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಬಾಶಿಕ ಜಗತ್ತು ಇಲ್ಲವೆ ಅಡುಗೆಮನೆ ಕನ್ನಡ
ಮನೆಯೊಳಗೆ ಬಾಶಿಕ ಅನುಸಂದಾನ
ಪದಕೋಶದ ಬದುಕು
ಕನ್ನಡ ಪದಕೋಶ ಎಶ್ಟು ದೊಡ್ಡದು?
ಪದಕೋಶ: ಶಬ್ದಪಾರಮಾರ‍್ಗಮಶಕ್ಯಂ
ಕನ್ನಡ ಒಳನುಡಿಗಳು ಹೇಗೆ ಬಿನ್ನ?
ಕನ್ನಡ ಒಳನುಡಿಗಳ ಪಸರಿಕೆ ಅರಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?
ಕನ್ನಡ ಒಳನುಡಿಗಳು ಎಶ್ಟು ಹಳೆಯವು?
ದರುಶನ-ನೋಡು/ನೋಡು-ದರುಶನ
ಬಕ್ತ-ಬಕುತ: ಕನ್ನಡ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕ್ರುತಗಳ ನಡುವಿನ ಗುದುಮುರಿಗಿ
ಒಡೆ-ಅಡೆ-ಅರೆ
ವಾಕ್ಯಪ್ರಕಾರಗಳು
ವಿವಿದ ಬಗೆಯ ವಾಕ್ಯಗಳು
ಪೂರ‍್ಣ ಮತ್ತು ಅಪೂರ‍್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಗಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದ
ವಾಕ್ಯದ ಅನುಕ್ರಮ
ವಾಕ್ಯದ ಗಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂದ
ವಾಕ್ಯದ ಗಟಕಗಳು
ಕಿರುವಾಕ್ಯಗಳು
ವಾಕ್ಯವೆಂಬ ಮಾಯಾಜಾಲ
ಕನ್ನಡ ಸಂದಿಗಳು
ಸಂದಿಯ ಕೂಟ
‘ಮನಿ’, ’ಮನೆ’, ‘ಮನ’, ‘ಮನಯ್’
ಕನ್ನಡದ ವಿಬಕ್ತಿಗಳು
ಕಾರಕ-ವಿಬಕ್ತಿ
ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಚನ ವ್ಯವಸ್ತೆ
ಬಹು-ವಚನ
ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗವು ತೆರತೆರ
ಲಿಂಗಮೆನಿತು ತೆರಂ
ಲಿಂಗವೆಂದರೆ
ಕಾಲದ ಕಟ್ಟಳೆ
ತೋರುಗವೆಂಬ ಮಾಯಕ
ಕನ್ನಡದಾಗ ಕಾಲನಿರ‍್ವಹಣೆ
ಏನೇನನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು?
ಕನ್ನಡದಾಗ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು
ಕನ್ನಡದ ಅಂಕಿಗಳು
ಎಣಿಸುವ ಕಲೆ
ಕನ್ನಡದಾಗ ಎರಡು ಜೋಡಿ ಪ್ರತಮ ಪುರುಶ ಸರ‍್ವನಾಮಗಳು
ಸರ‍್ವನಾಮಗಳು
ವಿಶೇಶಣಗಳು
ಬೇರೆ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ದ್ವನಿ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಪದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಪದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ: ಸಮಾಸ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
ಪದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ: ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಸೇರುವಿಕೆ
ಪದಕೋಶದ ಬೆಳವಣಿಗೆ: ಕೆಲವು ಹಳೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು
ಕನ್ನಡದಾಗ ಹೊಸಪದಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟಿಸುವುದು
ಪದರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಗಿಡ್ಡ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಉದ್ದ ಸ್ವರದ ಪಾತ್ರ
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ನಾಮಪದಗಳು
ಪದ ರಚನೆಯ ಗಟಕಗಳು
ಪದಗಳು-ಯಾವಯಾವ ಬಗೆಯವು?
ಎಶ್ಟು ಅಕ್ಶರಗಳ ಪದಗಳು?
ದ್ವನಿ ಎಂಬ ಜಗತ್-ವಲಯ
ಇಂದಿನ ಬಳಕೆ ಕನ್ನಡಗಳ ದ್ವನಿವಿಶಿಶ್ಟತೆ
ಕನ್ನಡದಾಗ ಗ್ ಜ್ ಡ್ ದ್ ಬ್ ದ್ವನಿಗಳು - ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ನಾಲಿಗೆ ಮಡಿಚಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವ ದ್ವನಿಗಳು
ಕನ್ನಡದ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಯ ದ್ವನಿಗಳು ಅ್ಯ-ಆ್ಯ
ಅಪರೂಪದ ವರ‍್ತ್ಸ-ತಾಲವ್ಯ ದ್ವನಿಗಳು : ‘ಚ್’ ಮತ್ತು ‘ಜ್’
ಊಶ್ಮ ದ್ವನಿಗಳೆನಿಸಿಕೊಂಬ ಸ್-ಶ್
ಗಿಡ್ಡಕ್ಕರ-ಉದ್ದಕ್ಕರ ನಡುವಿನ ಗೊಂದಲ
’ಹ್’ ದ್ವನಿಯ ಕತೆ
ದ್ವನಿ ಸಾತತ್ಯ- ಸ್ವರ-ವ್ಯಂಜ್ಯನ
ಬಾಶೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ?
ಕನ್ನಡ ಬಾಶೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ- ಕೆಲವು ಬ್ರಮೆಗಳು-2
ಕನ್ನಡ ಬಾಶೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ- ಕೆಲವು ಬ್ರಮೆಗಳು-1
ಬಾಶೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ-ಬದಲಾವಣೆ
ಮೂಲಕನ್ನಡ
ಕನ್ನಡದ ಒಡೆತ
ಕನ್ನಡ ಪಳಮೆ
ಕನ್ನಡವು ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ ಕಾಲ
ದ್ರಾವಿಡ ಬಾಶಾ ಮನೆತನ
ಕರ‍್ನಾಟಕ ಪ್ರದೇಶದ ಬಾಶಾ ಬಳಕೆ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡ ಬಳಕೆ
ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕನ್ನಡ ಲಿಪಿಯ ಬಳುಕು
ಕನ್ನಡದಿಂದ ಬಾರತಕ್ಕೆ ದ್ವನಿವಿಗ್ನಾನದ ಮರುಪಸರಣ
ಸಂಸ್ಕ್ರುತದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರವಾಗದ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರವಾಗುವ ದ್ವನಿಗಳು
ಕನ್ನಡದಾಗ ಬಿನ್ದು > ಬಿಂದು
ದೊಡ್ಡ ಉಸಿರು-ಸಣ್ಣ ಉಸಿರು
ಸಂಸ್ಕ್ರುತದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರವಾಗುವ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರವಾಗದ ದ್ವನಿಗಳು
ಕನ್ನಡದಾಗ ದ್ವನಿವಿಗ್ನಾನ
ಪೂರ‍್ವದಿಂದ ಕ್ರಿಶ್ಣಾಕೊಳ್ಳಕ್ಕೆ ಲಿಪಿಯ ಪಯಣ
ಬಾರತವ ಬರೆದ ಲಿಪಿಯ ಉದಯ
ಬಾಶೆ ಅರಿವ ಹರವು

MORE NEWS

ಮೊದಲ ನಾಟಕದ ಮೊದಲ ಟೀಮ್ ಸ್ಪಿರಿಟ್

08-12-2025 ಬೆಂಗಳೂರು

"ರಂಗಾಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮೊದ ಮೊದಲು ಅರ್ಥಾತ್ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಭಾಷಿಕವಾಗಿ ಸಣ್ಪುಟ್ಟ ತೊಡಕುಗಳು ಕಾಡಿದವು. ಪ್ರತಿಗಂಧರ್ವ ಹೆಸ...

ಪುರುಷವತಾರ- ದೇಹ ಮೀಮಾಂಸೆಯ ಕಥನ 

05-12-2025 ಬೆಂಗಳೂರು

"`ಪುರುಷಾವತಾರ’ ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಗೋಸಾಯಿ ಗುರು ಹನುಮಂತ ಒಂಟಿಮನಿ ಅವರಿಗೆ ಹೇಳುವ ಮಾತುಗಳಿವು. ಈ ಮಾತುಗಳು ಕ...

DAILY COLUMN: ಮಗುವಿನ ಪ್ರಾಗ್ನಿಕ ರಚನೆ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಾಶೆ

04-12-2025 ಬೆಂಗಳೂರು

"ತಾಯ್ಮಾತು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಶಣ ಮಾದ್ಯಮ ಇವುಗಳ ನಡುವಿನ ರಾಚನಿಕ ಬಿನ್ನತೆಗಳೂ ಕೂಡ ಪೆರಮಾತಿನ ಶಿಕ್ಶಣದ ಸೋಲಿಗೆ ಕಾರಣವಾ...